LOA CAJAVILCA , N. .; CARRILLO VÁSQUEZ, E. R. . Estrategia didáctica “mapas mentales” en la comprensión lectora de textos argumentativos. Caso: estudiantes de 2° año de secundaria de la i. E. 5135 la salle. Callao. IGOBERNANZA, [S. l.], v. 6, n. 22, p. 703–733, 2023. DOI: 10.47865/igob.vol6.n22.2023.273. Disponível em: https://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/273. Acesso em: 17 may. 2024.