Sistematización de Estudios Previos sobre Crisis Climática e Infancia en Pueblos Indígenas. Caso Guatemala
DOI:
https://doi.org/10.47865/igob.vol8.n32.2025.439Palabras clave:
crisis climática, medio ambiente, cambio climático, pueblos indígenas e infanciaResumen
Conscientes que la literatura internacional sobre crisis climática e infancia es vasta a nivel mundial, sin embargo, su relación con los pueblos indígenas es aún precaria, considerando que, si sus efectos son desastrosos en las zonas urbanas, cuanto más devastadoras pueden serlo en las áreas rurales, en especial para la niñez de los pueblos indígenas, en tal sentido consideramos que deberían producirse más investigaciones con el enfoque ostentado. Para este trabajo hemos rastreado y consignado 80 publicaciones de diversa membresía y analizado desde un punto de vista crítico y significativo 36 referencias ad hoc a nuestro objetivo que es elaborar un documento sistematizado, con información de los últimos 10 años, que sirva de base para la construcción de indicadores diferenciados en el marco de la crisis climática y sus efectos en la infancia de los pueblos indígenas en Guatemala y más. Asimismo, como objetivos específicos: Sistematizar y analizar la información a partir del rastreo de 80 referencias y sobre ello analizar 36 referencias encontradas.
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